Opis
Planer na wolne dni – „Odpoczynek udany na 100%”
Czas wolny to nie tylko przerwa od szkoły. To przede wszystkim mnóstwo nowych, wspaniałych możliwości! Od uprawiania sportów, zwiedzania ciekawych miejsc, aż po poznawanie nowych przyjaciół, podróże i niesamowite przygody. Jak umiejętnie zorganizować czas, żeby ze wszystkim zdążyć? Jak znaleźć czas na odpoczynek? Zaplanuj wolne dni już teraz!
Przedstawiamy „Planer na wolne dni. Odpoczynek udany na 100%” – książkę Anny Zawadzkiej, dzięki której najmłodsi w trakcie czasu wolego mogą nauczyć się istotności organizacji i… dobrze się przy tym bawić.
CZYM JEST PLANER?
„Planer na wolne dni ” kierujemy przede wszystkim do młodych ludzi w wieku 7+, którzy dopiero uczą się umiejętności planowania i organizacji, ale przede wszystkim chcą spędzić czas wolny w konstruktywny sposób. Śmiało mogą też sięgnąć po niego rodzice, którzy chcą nauczyć swoje dzieci czegoś, co będzie im przydatne na każdym kroku. Zachęcamy ich do wspólnego spędzania czasu – bynajmniej nie chodzi tylko o pilnowanie zagadnień organizacyjnych.
Planer na wolne dni to narzędzie ułatwiające wizualizację celów. Niebanalnie zaprojektowany, wciągnie czytelnika oferując mu atrakcyjną treść i formę. Krok po kroku przeprowadzi przez zagadnienia związane z planowaniem, wskazując priorytety, podpowiadając jak podzielić duże wyzwania na mniejsze i ucząc przy tym zarządzania czasem.
Planer na wolne dni to też gry i zabawy, które umilą właścicielowi czas w podróży. To wielofunkcyjna książka, która uczy i bawi. Stwórzcie z nami niepowtarzalne rysunki, kolaże i wycinanki, albo podejmijcie wyzwanie, które może się skończyć niezapomnianą przygodą.
JAK Z NIEGO KORZYSTAĆ?
- Porozmawiaj z dzieckiem i ustalcie, co chciałoby zobaczyć, gdzie pojechać i co robić w wolnym czasie.
- Gdy uzgodnicie wspólne cele można już rozpocząć pracę nad przygotowaniem konkretnego planu. Pamiętaj jednak, że to dziecko ma zaplanować Wasz czas, a ty mu towarzyszysz, wspierasz i służysz pomocą.
- Załóżcie katalog w komputerze i zbierzcie najciekawsze informacje o miejscach, które chcecie odwiedzić. Będziecie z tych wiadomości korzystać, planując realizacje waszych wakacyjnych celów. Spiszcie je w punktach. Na tej podstawie wybierzcie od 3-5 z nich – to będą wasze główne wakacyjne azymuty.
- Każdy z wybranych wspólnie celów rozwińcie w bardziej szczegółowych podpunktach, odpowiadając na pytania: Dlaczego właśnie tam chcecie pójść czy pojechać? Co Was w tych miejscach zainteresowało? Czego się spodziewacie po pobycie w tych miejscach? Z jaką wiedzą chcecie stamtąd wrócić?
KORZYŚCI Z PRACY Z PLANEREM
- Planer kształtuje w dziecku nawyk samodzielności i odpowiedzialności za swoje działanie;
- Uczy się organizacji swojego czasu;
- Odkrywa zainteresowania dziecka i uczy się jak je pogłębiać i rozwijać;
- Uczy współpracy z dorosłymi.
DLA KOGO JEST PLANER?
- Świadomych rodziców szukających narzędzi do pracy z dzieckiem;
Nauczycieli poszukujących innowacyjnych metod pracy z uczniami;
Psychologów i Pedagogów poszukujących narzędzi do wsparcia procesu terapeutycznego.
